发布时间:2023-09-27 14:33:55 浏览: 次
为了加大乡村教师培养力度,提高乡村教师业务素养,完善乡村教师发展专业机制,9月26日,由淮安市教师发展学院主办、涟水县高沟镇中心幼儿园承办的淮安市教师研修“牵手乡村工作坊”活动在涟水县高沟镇中心幼儿园举行。在洪泽区教师发展中心学前教育研训员胡文萃,涟水县教师发展中心学前教育研训员郑伶伶的带领下,来自市直、洪泽区、涟水县的近50名幼儿园骨干教师齐聚涟水县高沟镇中心幼儿园,开展了以“看见儿童,发现课程——支持儿童有意义的学习”为主题的淮安市教师“牵手乡村工作开云电竞坊”活动。
活动中,洪泽区教师发展中心的胡文萃通过一节生动有趣的大班艺术活动《斑马的魔法衣》,引导孩子们观察斑马“魔法衣”神奇的变化过程,尝试运用点、线及图形进行组合构图让斑马“大变身”,感受黑白装饰画独特的艺术美,体验创作成功的喜悦,她用有趣的动画贯穿整个活动,孩子们沉浸其中,创作时趣味盎然;涟水县高沟镇中心幼儿园的嵇英武老师执教的大班语言活动《情绪小怪兽》,引导孩子们通过阅读绘本,了解最基本的情绪种类与名称,正确识别自己的情绪,初步感知如何用适宜的方式调节自己的情绪。嵇老师以绘本和课件为支架,用生动幽默的语言引导孩子们由浅入深地走进这本书,探索小怪兽的情绪变化,引导幼儿初步学会合理调节开云电竞自己的情绪;淮安市洪泽实验幼儿园的刘堂平老师带来一节中班社会活动《会说话的手》,刘老师用各种有趣的手势引导孩子理解手势的含义,了解交警指挥交通和音乐指挥家是如何用不同的手势传达信息,并尝试用自己喜欢的手势表达自己的想法;淮安市外国语实验小学幼儿园的唐彬彬老师带来一节大班美术活动《千里江山图》,唐老师结合舞剧《只此青绿》引导孩子感受中国画的意蕴和美,鼓励孩子们动手创作体验其中的乐趣。
此次活动中还举行了主题为《聚焦环境,支持幼儿有意义的学习》沙龙研讨,参与活动的老师们对于户外活动场地的划分问题进行了热烈讨论,几位园长和老师介绍了自己园所的一些做法和实践经验。郑伶伶开展专题讲座《从“告知”到“退后”:集体活动组织的理想途径》,首先厘清四个词语——集体活动、游戏与课程、教学、集体活动和教学,其次明晰五种样态,然后聚焦三个转向——活动主体从教师转向幼儿,活动内容从关注结果转向关注过程,活动策略从直接告知到间接退后。
此次淮安市教师研修“牵手乡村工作坊”活动,让教者有所得,听者有所悟,促交流,共成长,取得了很好的成效,达到了预期的效果。(高小宣)